Damit das Kind Eigenaktivität entfalten kann, muss sich die Erzieher*in „zurückhalten“ und nicht dirigieren, damit es seinen eigenen Weg erkennt, seine Ziele angehen und sein Handeln selbständig gestalten kann.

Durch unser Zurücktreten geben wir dem Kind einen Freiraum, in dem es ausprobieren und experimentieren kann, eigene Erfahrungen sammeln und vor allem auch Fehler machen darf. Ein gutes Selbstwertgefühl ist das größte Kapital, das ein Kind mit ins Leben nehmen kann.